La programación: Análisis de la realidad

 Ahora que ya tengo el título de técnico deportivo empiezo con muchas ganas de trabajar, he actualizado mi currículum y he sido contratado por el concello de Melide para llevar las actividades deportivas del concello 

El lugar donde llevaré a cabo las clases será en el polideportivo de Melide

Esta es una zona muy bien situada ya que tenemos cerca muchas aldeas y pueblos y la facilidad de desplazarnos tanto a Santiago y a Coruña como a Lugo

También tenemos un río donde podemos hacer kayak y diferentes actividades acuáticas, muchas zonas de campo y montaña donde hacer rutas de bici, rapel, senderismo, un parque donde hacer slackline...

También se dispone de una piscina

Las clases son muy baratas para que esté al alcance de todos, aunque también se organizan actividades gratuitas para todo aquel que quiera pasar un buen rato

Esta es una zona muy bien situada ya que tenemos cerca muchas aldeas y pueblos y la facilidad de desplazarnos tanto a Santiago y a Coruña como a Lugo

También es un concello con 7427 habitantes

Perfecto ya que para un pueblo son muchos habitantes y da más facilidad a crear nuevas actividades ya que hay mucha demanda en todos los deportes

En la cultura de la actividad física de melide podemos destacar el futbol sala y futbol ya que siempre se tiró por eses deportes

Desde hace unos años Javier Vázquez está luchando año tras año para crear nuevos equipos federados de futbol sala de melide (Melide F.S)

Y el mayor orgullo del futbol en Melide es Patri López, la que inició sus pasos en el equipo local (cire) y debido a su gran calidad acabó jugando en el deportivo de la coruña

Los estilos de enseñanza

 El secreto para ser un buen técnico deportivo es saber los distintos tipos de estilo de enseñanza y usarlos del modo adecuado, ayudando así a la enseñanza del deportista

En esta entrada voy a explicar algunos estilos y sus variaciones

Estilos reproductivos

El alumno/deportista se limita a reproducir el modelo dado por el profesional

Dentro de los estilos reproductivos tenemos

Mando directo: El profesor tiene el control total de la sesión, deben recrear el modelo

Asignación de tareas: El alumno empieza a tener más libertad dentro de la tarea ordenada por el profesor (circuito)

Estilos individualizadores

El profesor crea tareas conforme al alumno y su implicación (ganas, motivación, dedicación) 

Dentro de los estilos individualizadores tenemos

Enseñanza modulada: El alumno elije entre varias opciones la que mejor se le ajusta a sus capacidades 

Grupos: Se crean grupos dependiendo de las capacidades del alumno

Individualizado: El profesor diseña una actividad/sesión para cada alumno dependiendo de sus capacidades

Estilo participativo

Los alumnos ya tienen gran protagonismo en la sesión y un papel dentro de ella